Zihin Kuramı ve Sosyal Becerilerin Değerlendirilmesi ve Öğretimi
Bu eğitimin amacı, nörogelişimsel farklılıkları olan otizm, özel öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite özellikleri olan bireylerle çalışan meslek elemanlarının, bireylerin değişik düzeylerde yaşadığı zihin kuramı ve sosyal becerileri sorunlarının nedenleri konusunda kuramsal bir temele sahip olması, zihin kuramı ve sosyal beceri değerlendirme araçlarını ve uygun öğretimsel müdahale tekniklerini kullanabilme becerilerini geliştirmektedir.